MEB faaliyet raporunu aç?klad?

Milli E?itim Bakanl???n?n (MEB) yay?mlad??? faaliyet raporunda, Din Ö?retimi Genel Müdürlü?ü 2019 y?l? ödene?ini yüzde 40 a?arak 9,3 milyar TL harcarken, Maarif Vakf?'na 2019 y?l?nda 422 milyon TL aktar?ld?.

Birgün’de Mustafa Mert Bildircin’in haberine göre e?itim bütçesinden Maarif Vakf? ve dini e?itime ayr?lan pay?n büyüklü?ü, MEB’in faaliyet raporuyla gözler önüne serildi. Rapora göre, yurtd???ndaki FETÖ okullar?n?n devral?nmas? amac?yla kurulan vakfa, 2019 y?l?nda 422 milyon TL aktar?ld?. Din Ö?retimi Genel Müdürlü?ü de 2019 y?l? ödene?ini yüzde 40 a?arak 9,3 milyar TL harcad?. Cumhurba?kanl??? Kararnamesi ile izinsiz ba??? toplama hakk? verilen vak?f, MEB’in yard?m yapt??? kurumlar listesinde de ilk s?rada yer ald?.

DENET?M YOK!

MEB d???nda, yurtd???nda do?rudan e?itim kurumu açma yetkisine sahip tek kurulu? olan Maarif Vakf?’na 2017, 2018 ve 2019 y?llar?nda aktar?lan pay s?ras? ile 163 milyon TL, 270 milyon TL ve 422 milyon TL oldu. E?itim bütçesinden 1 milyar TL’ye yak?n pay alan vakf?n denetim kurulunda MEB temsilcisinin olmamas?, ele?tirilere sebebiyet verdi. MEB’in genel bütçe hesaplar?nda inceleme yapan müfetti?ler de kanun ile öngörülmesine kar??n vakf?n denetim kurulunda MEB temsilcisinin olmay???n? riskler aras?nda s?ralad?.

Bakanl???n, dini e?itim için bütçeden ay?rd??? yüksek paya da faaliyet raporunda yer verildi. 2019 y?l? ödene?i 2017 y?l?na oranla yüzde 36 art?r?lan Din Ö?retimi Genel Müdürlü?ü’nün, bir y?ll?k harcamas? 9 milyar 313 milyon TL’ye ula?t?. Hemen her y?l ba?lang?ç ödene?ini a?an Din Ö?retimi Genel Müdürlü?ü, 2019 y?l?ndaki harcamalar? da ba?lang?ç ödene?inin yüzde 40 üzerine ç?kt?. Dini e?itime üç y?lda 23 milyar TL ödenek ayr?ld?.

ÖNLEM MEKAN?ZMASI GEL??T?R?LMED?

Din Ö?retimi Genel Müdürlü?ü ile bütçeden en büyük pay alan genel müdürlüklerden biri olan Mesleki ve Teknik E?itim Genel Müdürlü?ü de 2019 y?l?nda 14 milyar 858 milyon TL harcad?. Mesleki ve Teknik E?itim Genel Müdürlü?ü ile Din Ö?retimi Genel Müdürlü?ü’nün 2019 y?l?ndaki toplam harcamas? 25 milyar TL’ye yakla?t?. Anadolu, fen ve sosyal bilimler liselerini bünyesinde bar?ndan Ortaö?retim Genel Müdürlü?ü’nün harcamas? ise 12 milyar 418 milyon TL’de kald?.

MEB’in faaliyet raporunda yer verilen kurum içi ele?tiriler de e?itim sistemindeki olumsuz tabloyu bir kez daha gözler önüne serdi. Raporda, e?itimden ayr?lmak zorunda kalan ö?rencilere ili?kin etkili bir önlem mekanizmas? olmad??? kaydedilerek, e?itimde bölgesel farkl?l?klar?n bulundu?u belirtildi.

Raporun, “Zay?fl?klar” bölümünde baz? tespitler yer ald?. ?tiraf niteli?indeki tespitlerden baz?lar?;

>> Okul ve kurumlarda güvenlik, sa?l?k ve hijyen ko?ullar?n?n yetersizli?i.
>> Yabanc? dil e?itiminin tür ve ihtiyaca göre belirlenmemi? olmas?.
>> Ücretli ö?retmen uygulamas? .
>> Kariyer ve liyakate dayal? atama ve görevde yükselme sisteminin istenilen düzeyde olmamas?.
>> Seçmeli derslerin ö?rencilerin ilgi ve yeteneklerinden çok ö?retmen durumuna göre belirlenmesi.
>> Aç?k liselerdeki zorunlu e?itim ça??ndaki ö?renci say?s?n?n artmas?.
>> Derslik ba??na dü?en ö?renci say?s?nda bölgesel farkl?l?klar ve ikili e?itim uygulamalar?n?n olmas?.

Ö?RENC?LER KÜLTÜREL FAAL?YETLERE KATILMIYOR

Faaliyet raporunda bir e?itim ve ö?retim döneminde bilimsel, kültürel, sanatsal ve sportif alanlarda en az bir faaliyete kat?lan ö?renci oranlar? da aç?kland?. Rapora göre, ilkokul ö?rencilerinin 2019 y?l?nda yüzde 38,72’sinin, ortaokulda yüzde 43’ünün, lise ö?rencilerinin yüzde 23,44’ünün bir e?itim ve ö?retim döneminde bilimsel, kültürel, sanatsal ve sportif alanlarda hiçbir faaliyete kat?lmad??? ortaya ç?kt?. Ayr?ca ö?rencilerin kitap okuma say?lar?na da hedeflenen say?lara büyük oranda ula??ld??? görüldü. ?lkokul düzeyinde ö?rencilerin bir e?itim ö?retim y?l?nda ortalama 24,43, ortaokulda 8,88, lisede ise 4,37 kitap okudu?u belirtildi.

Raporda tefti?lerle ilgili bilgilere de yer verildi. Milli E?itim Bakanl???n?n resmi ve özel okullar? denetlemedi?i ortaya ç?kt?. Maarif Müfetti?lerinin asli görevi, okul denetimi ve rehberlik olmas? gerekirken daha çok inceleme ve soru?turma i?lerinde görevlendirildikleri görüldü. MEB 69.714 okulun sadece 2 bin 988’inin denetimini yapabildi. Okullar?n sadece yüzde 4,28’inin denetimi yap?labildi.